Ce blog est tenu par une fille un peu folle qui aime raconter sa vie. Mais il a aussi pour vocation de vous donner des informations sur la filière ES au lycée. Bonne visite !
Voilà un titre moins pessimiste que les précédents.
Ces derniers temps j'ai réfléchi un peu à ce que je pensais du lycée, de la première. Plus que d'habitude, parce que j'ai plusieurs fois remarqué que cette année me décevait (et pas que au niveau des notes). Cela ne vient pas que de mes professeurs. Bon, il faut reconnaître qu'il y en a que je ne supporte pas (un seul que je déteste vraiment), d'autres me sont indifférents et il y en a quelques uns que j'apprécie beaucoup (une chance que la prof d'éco fasse partie de la dernière catégorie). Globalement, je n'ai trop à me plaindre de mes professeurs (sauf en français).
Cependant, aucun d'entre eux n'a une méthode de nous faire travailler qui m'a vraiment convenu. Prenons quelques matières :
- Français : aucun DM, parce qu'il n'a pas envie de corriger nos copies (il l'a clairement dit). Alors je veux bien reconnaître que je ne suis pas une grande bosseuse, mais j'aurais bien aimé avec quelques devoirs notés quand même. Plutôt que de foirer une dissertation en DS, pourquoi n'a-t-il pas commencé par nous en donner une en DM, afin de pouvoir découvrir cet exercice ? Pourquoi de pas nous donner de temps en temps un commentaire à faire chez nous pour nous entrainer, mais aussi rattraper les notes moyennes de DS ? Mais non, il n'a pas envie de corriger de copies.
- Histoire et géographie : là aussi, j'aurais été partante pour une ou deux compositions à faire en DS afin que nous comprenions bien l'exercice. Pareil pour un croquis (vous ne savez pas ce qu'il me coûte de réclamer un croquis en devoir... Je hais la géographie). La prof est pas mal, mais je trouve qu'elle ne nous booste pas assez.
- Anglais. Tout me manque de l'année dernière. En même temps, la prof que nous avions en seconde était excellente. Vraiment. Elle était super agréable, ouverte, drôle, elle avait de l'houmour, mais elle était aussi exigente, nous donnait beaucoup de structures à apprendre. On rédigeait plein de textes pendant nos contrôles, ou quelques fois chez nous mais plus rarement. Et j'ai progressé à vitesse grand V (malheureusement cette année j'ai perdu beaucoup). Alors que cette année, je n'ai pas beaucoup apprécié les cours. Le prof était sympa et à l'écoute des élèves, mais je n'ai pas vraiment progressé. J'aime bien avoir une base solide écrite, avec des structures à apprendre. Là c'était trop flou. J'attends de voir comment ça va se passer avec la nouvelle prof. En fait, j'aimerais bien qu'on nous entraine aux rédactions. Là encore, je ne serais pas contre quelques rédactions à faire chez moi.
- Economie : je me plains moins, beaucoup moins que les autres matières. Mais ça reste la même chose, on ne s'entraine pas assez à rédiger. Il y a presque toujours des devoirs, mais juste quelques questions sur un document faites en 10 minutes.
Enfin voilà, globalement je trouve que nous ne sommes pas assez entrainés à la rédaction, aux dissertations, commentaires, compositions... Et pourtant, j'aime beaucoup écrire. Je ne demande pas non plus des tonnes de devoirs, mais il y a un juste milieu. Rédiger me manque. Je veux dire les DM, où je peux prendre le temps de réfléchir, de faire un bon travail. Les exercices à rédaction sont ceux qui me motivent le plus, et nous en faisons encore moins que l'année dernière. Voilà pourquoi je suis déçue de cette année. Bien sûr, je continue à aimer le lycée, qui n'est pas comparable avec le collège, mais on ne s'entraine pas suffisamment. C'est pas de chance, parce que je sais que dans d'autres classes, en français par exemple, ils ont des profs plus exigeants. Sévères mais efficaces, qui font bosser les élèves.
Vous aurez retenu que je suis paresseuse mais que je demande du travail en plus. Mon cas est irrécupérable :P